Palazzo Borghese
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Scuola di Politiche europee per il governo del territorio
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Akadémeia è un progetto che nasce con l’obiettivo di formare una nuova classe di amministratori pubblici, con un’attenzione particolare ai valori europei e alle competenze locali
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Innovazione
Coinvolgimento
Competenza
Promuoviamo un ambiente formativo inclusivo, integrando prospettive multidisciplinari.
Metodologie all'avanguardia per un progetto capace di rispondere alle nuove sfide della società.
Competenze concrete e aggiornate per i decision makers del futuro a livello locale ed europeo.
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Le relazioni sociali, civili e solidali rappresentano la spina dorsale della nostra democrazia. (...) Senza un pieno coinvolgimento della città e delle comunità locali risulterebbe molto difficile costruire politiche in grado di rispondere con efficacia ai bisogni dei nostri cittadini.
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David Sassoli
Una Nuova Generazione di Leader
Oggi è fondamentale combinare la visione locale con una prospettiva globale, costruendo reti operative e promuovendo la condivisione della conoscenza.
Una nuova consapevolezza dell'Europa può nascere solo dalle nostre città. Per sviluppare un'Europa intesa come “comunità di destino” capace di ispirare i suoi cittadini e rafforzare i legami fra le persone, non possiamo fare altro che partire dalle comunità locali.
In questo senso è urgente investire su una nuova generazione di amministratori che vivano la dimensione europea nella quotidianità del loro lavoro e credano nei valori fondanti dell’Unione Europea.
Oggi più che mai è necessario unire la visione locale a una prospettiva globale, creando reti efficaci di scambio e facilitando lo scambio di sapere.
La Scuola di Politiche europee per il governo del territorio nasce con questa missione: contribuire alla formazione di giovani amministratori capaci di lavorare in squadra, risolvere concretamente i problemi, comprendere le politiche con un approccio innovativo e, soprattutto, ascoltare e coinvolgere la società per costruire politiche orientate al bene comune.
Attraverso un percorso educativo strutturato, basato sulla combinazione di teoria, pratica e collaborazione, vogliamo formare una classe dirigente che sappia mettere le persone e la comunità al centro del proprio agire, promuovendo una cultura di governo consapevole e inclusiva.
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